Eerste instrumenten integrale aanpak onderwijshuisvesting nu beschikbaar
Bij de drie inspirerende en goedbezochte regiobijeenkomsten in Groningen, Rotterdam en Nijmegen luisterden ruim 300 belangstellenden uit het hele land aandachtig naar de laatste ontwikkelingen van het Programma Onderwijshuisvesting (POHV) en de toelichting op de eerste beschikbare instrumenten voor de integrale aanpak van onderwijshuisvesting.
Elke bijeenkomst trapten we af met een plenaire toelichting op de onderwijshuisvestingscyclus. Voor elke fase van deze cyclus zijn instrumenten in ontwikkeling. In deelsessies werd ingegaan op 4 van de instrumenten van de integrale aanpak, die schoolbesturen, gemeenten en marktpartijen kunnen ondersteunen bij het realiseren van prettige, gezonde, duurzame en betaalbare onderwijsgebouwen die passen bij modern en inclusief onderwijs.
De gepresenteerde instrumenten zijn ontwikkeld in nauwe samenwerking met gemeenten, schoolbesturen, experts en adviseurs uit de sector. Ze vormen samen een belangrijke stap in het versterken van de professionele, integrale samenwerking rondom onderwijshuisvesting.
Wij kijken terug op een succesvolle reeks en mooie stappen in de ontwikkeling van het POHV.
Vier instrumenten nu aan te vragen
Voor elke fase in de onderwijshuisvestingscyclus ontwikkelen we instrumenten. De eerste vier zijn nu beschikbaar:
Het Generiek PvE is een landelijk kwaliteitskader dat helder functionele en technische eisen beschrijft waaraan een toekomstbestendig schoolgebouw moet voldoen. Het PvE biedt structuur en duidelijkheid voor alle betrokken partijen en vormt de basis voor bouw- of renovatieprojecten.
Het MJOP-Clustermethode biedt een nieuwe, uniforme aanpak voor onderhoudsplanning. Het helpt schoolbesturen en gemeenten om onderhoud planmatig, voorspelbaar en efficiënt te organiseren op basis van de clustermethode.
Het TCO-model is een reken- en afwegingsinstrument dat inzicht geeft in alle kosten, baten én beschikbare inkomsten en bijdragen voor een gebouw gedurende de hele levensduur. Het maakt zichtbaar welke middelen vanuit gemeente, schoolbestuur en eventuele partners beschikbaar zijn, en ondersteunt zo bij het nemen van onderbouwde keuzes over investeringen en exploitatie. De methodiek helpt daarnaast om de flexibiliteit van de gebouwindeling — inclusief mogelijkheden voor in- en uitbreiding — beter te benutten.
De Circulaire Restwaarde Rekenmethodiek is een methodiek om de waarde van materialen en gebouwonderdelen inzichtelijk te maken, ook aan het einde van de levensduur. Dit stimuleert hergebruik, vermindert kosten en draagt bij aan circulaire onderwijshuisvesting.
Aanvragen, gebruikersronde en ondersteuning
Deze instrumenten zijn vanaf nu beschikbaar en aan te vragen. Voor een aantal instrumenten loopt momenteel een gebruikersronde. Betrokkenen uit het veld kunnen daarin feedback geven op de werking en toepasbaarheid van de instrumenten. Aanvragen en aanmelden kan via de websitepagina’s van de instrumenten.
Daarnaast kunnen schoolbesturen en gemeenten een koersgesprek aanvragen om samen met onze experts te verkennen waar ze staan in hun opgave, wat de vervolgstappen zijn en welke instrumenten het beste passen.
Meer informatie over het POHV
Ontdek in anderhalve minuut hoe het Programma Onderwijshuisvesting gemeenten, schoolbesturen en samenwerkingspartners ondersteunt bij toekomstbestendige nieuwbouw en renovatie van scholen. Samen bouwen we sneller, efficiënter en duurzamer aan betere onderwijshuisvesting.
